Gözden kaçırmayın

Afyonkarahisar'da 10 bini aşkın kitap öğrencilere teslim edildiAfyonkarahisar'da 10 bini aşkın kitap öğrencilere teslim edildi

TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencileri Emir Eker, Doruk Demirok ve Aras Korkmaz, proje danışmanları Necla Tabak rehberliğinde; günümüzde şans oyunlarına ve dijital bağımlılığa zemin hazırlayan, aynı zamanda risk boyutuyla kontrol edilmesi güçleşen dijital oyunlar konusunda farkındalık oluşturmayı amaçlayan “Dijital Labirentler Değerlerle Aşılabiliyor” adlı projeyi hayata geçirdi.

Proje; çocukların dijital oyunlarla kurdukları ilişkiyi sorgulamalarını, riskli oyun mekaniklerini tanımalarını ve özdenetim, sorumluluk, dijital etik ve bilinçli seçim gibi değerler çerçevesinde sağlıklı dijital davranışlar geliştirmelerini hedefledi.

Proje sürecinde akademisyenler tarafından dijital oyun bağımlılığı, şans temelli oyun mekanikleri ve dijital riskler konusunda eğitimler verildi. Ayrıca siber zorbalık ve siber suçlarla ilgilenen Emniyet Çocuk Birimi ile bilgi paylaşımları yapılarak öğrencilerin dijital ortamda karşılaşabilecekleri risklere karşı bilinçlenmeleri sağlandı.

Dijital dünyada ebeveyn ve çocuk farkındalığı üzerine çalışmalarıyla tanınan Orhan Toker ile gerçekleştirilen söyleşiyle, dijital oyunların psikolojik ve sosyal etkileri çok boyutlu olarak ele alındı.

Proje kapsamında çocukların farkındalık düzeylerini belirlemek amacıyla görüşme formları hazırlanarak uygulandı. Afyon merkez okullarında gerçekleştirilen eğitim sunumları, hazırlanan kamu spotu ve dijital sağlıklı içerikler aracılığıyla proje; Afyon merkez ve merkeze bağlı, teknik donanıma sahip yaklaşık 58 okulda yaygınlaştırıldı.

Projenin sosyal sorumluluk ayağında, AFSÜ Onkoloji Hastanesi’nde tedavi gören çocuklar ve ebeveynlerine yönelik bilinçli oyun oynama farkındalık etkinlikleri düzenlendi. Tablet ve dijital oyunlarla vakit geçiren çocuk hastalara ve ailelerine, dijital oyunların süre, içerik ve risk boyutlarına dair bilgilendirme yapıldı.

Proje ekibi, dijital oyunların tamamen yasaklanması yerine; çocukların riskleri tanıyan, sınır koyabilen ve bilinçli tercihler yapabilen bireyler olarak dijital dünyada var olmalarını amaçlıyor. Proje, çocukların dijital ortamda kaybolmadan ilerleyebilmeleri için değer temelli bir farkındalık modeli sunuyor.